Méthodologie
Approche expérimentale
Analyse de texte par ordinateur sur un corpus de textes
calibrés
en fonction de à la classe d'enseignement visée par chacun des textes.
Dispositif linguistique produisant des mesures sur les textes (indices partiels) potentiellement reliées à leur niveau de difficulté;
Dispositif statistique pour évaluer la corrélation entre ces mesures et le niveau scolaire; production d'un indice SATO-CALIBRAGE.
Approche qualitative
Utilisation du logiciel d'Analyse de texte (SATO) pour produire un rapport qualitatif pour aider l'analyste à évaluer le texte.
Recherche-action
Travail avec les gens du milieu de l'enseignement (fonctionnaires du MEQ + conseillers pédagogiques + enseignants);
Obtenir leurs suggestions sur les indices pertinents;
Avoir leur avis sur l'utilisation du prototype informatique.
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Approche expérimentale
Analyse de texte par ordinateur sur un corpus de textes
calibrés
en fonction de à la classe d'enseignement visée par chacun des textes.
Dispositif linguistique produisant des mesures sur les textes (indices partiels) potentiellement reliées à leur niveau de difficulté;
Dispositif statistique pour évaluer la corrélation entre ces mesures et le niveau scolaire; production d'un indice SATO-CALIBRAGE.
Approche qualitative
Utilisation du logiciel d'Analyse de texte (SATO) pour produire un rapport qualitatif pour aider l'analyste à évaluer le texte.
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Modèle de rubrique
:
encadré
uni avec titre
uni sans titre
vide
Nombre d'espaces d'indentation du titre dans l'index
:
Choix de la puce avant le titre dans l'index
Aucune
Fond de couleur
Papier
Jaune
Bleu
Turquoise
Rose
Vert
Amande
Lien (http://...) sur une image, en tête du message :
R
ess
urces
©
ATO/FD
(envoyé le 25 octobre 2006; modifié le 25 octobre 2006)